◎ 霸凌:指個人或集體持續以言語、文字、圖畫、符號、肢體動作、電子通訊、網際網路或其他方式,直接或間接對他人故意
為貶抑、排擠、欺負、騷擾或戲弄等行為,使他人處於具有敵意或不友善環境,產生精神上、生理上或財產上之損害
,或影響正常學習活動之進行。
◎ 校園霸凌:指相同或不同學校校長及教師、職員、工友、學生(以下簡稱教職員工生)對學生,於校園內、外所發生之霸凌
行為。
◎ 校園霸凌判定依據(校園霸凌要件):
1.具有欺負他人的行為。
2.具有故意傷害意圖。
3.造成生理或心理上的傷害。
4.兩造勢力(地位)不對等。
5.其他經校園霸凌因應小組討論後認定者。
※行為偏差 ≠ 霸凌:單次或偶發的衝突、攻擊,可能為偏差、暴力,甚至是犯罪行為,並非所有的行為樣態或衝突就是是霸凌,
必須至少有三個要素,第一、霸凌者與被霸凌者權力的不對等,第二、長期反覆的發生,第三、造成身心的傷害,並經學校調
查處理後,才能認定為校園霸凌事件。
※如為單一的衝突或糾紛,可先向系教官、導師或其他相關權責單位尋求協助或陳情。
⊙教育部防制校園霸凌專線:1953
⊙本校防制校園霸凌專線:04-23509595或校內電話9595
⊙本校諮詢窗口:學務處生輔組 王老師(04-23590121#23103)
(校園霸凌事件如為疑似性侵害、性騷擾或性霸凌事者,則屬於校園性平事件,由學校性別平等教育委員會受理申請調查。)
反霸凌宣導動畫:
第一集《只是好玩而已?》 |
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第二集《勇敢站出來》 |
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第三集《你,並不孤單》 |
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第四集《霸凌處理 SOP》 |